|
На площадке ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проведён с 26 февраля по 20 марта 2025 года межрегиональный сетевой веб-квест «Ключ к безопасному городу» , направленный на формирование навыков работы с цифровыми ресурсами, расширение сетевого взаимодействия педагогов и обучающихся, развитие у обучающихся с ОВЗ творческого и познавательного интереса к освоению цифровых инструментов.
Веб-квест в этом году был посвящен вопросам безопасности дорожного движения и воспитания у детей культуры поведения на дороге. В квесте приняли участие 202 обучающихся совместно с 185 педагогами.
Межрегиональный веб-квест «Ключ к безопасному городу» объединил школьников и педагогов из 6 регионов нашей страны, в том числе из Луганской Народной Республики. Свое отношение к веб-квесту, а также желание снова участвовать в подобных мероприятиях ребята выразили в рефлексии веб-квеста.
Веб-квест проходил в три этапа. Участники в ходе веб-квеста выполнили много интересных и увлекательных заданий.
Участники веб-квеста учащиеся с 1 по 11 классы. Педагоги курировали работу своего участника или группу своих участников.
Межрегиональный веб-квест «Ключ к безопасному городу» объединил школьников и педагогов из 8 регионов нашей страны. В этом году зарегистрировались 474 обучающихся вместе со своими педагогами, которых 243. Мы очень рады, что расширяется география участников веб-квеста. В этом году с нами наши друзья из: Нижегородской, Волгоградской, Мурманской, Кемеровской областей, Алтайского, Забайкальского, Ставропольского краев, а также Луганской Народной Республики.
Успешно справились со всеми предложенными заданиями и получили сертификат участника 226 обучающихся. Все педагоги, чьи обучающиеся дошли до финала (а таких 152 педагога), получили сертификат руководителя.
1 этап "Пешеходный патруль"
На первом этапе участники проявили находчивость и смекалку, получив ключ к первому заданию и ответив на вопросы теста "В мире дорожных знаков" получили первое задание. В ходе выполнения задания конкурсанты ответили на проблемные вопросы: Как должен вести себя пешеход на проезжей части и тротуарах? Почему важно переходить дорогу только на пешеходных переходах? Свою творческую работу участники веб-квеста размещали на форуме "Пешеходный патруль". А для тех ребят, кто хотел получить бонусный балл - бейдж, предлагалось дополнительное задание "Переулок загадок".
Задание 1. Придумайте и нарисуйте оригинальный дорожный знак, который поможет пешеходам лучше ориентироваться на дороге. Подумайте о том, какие опасности могут подстерегать людей на улицах города, и создайте знак, предупреждающий об этих опасностях или дающий полезные указания. После того как ваш знак будет готов, опишите его, какую опасность или ситуацию он помогает избежать, и почему этот знак важен для безопасности пешеходов. А помощником был цифровой графический редактор для рисования - Sketchpad , предложенный на странице "Зеленый коридор".
Лучший "Дорожный знак" участников 1 этапа "Пешеходный патруль"
- Лукоморье Гаврилов Василий, руководитель Очнева Л.А.
- Лукоморье Вишкарева Анастасия, руководитель Родионова М.В.
- Лукоморье Карташова Руслана, руководитель Чудотворова О.Ю.
- Лукоморье Ларионов Кирилл, руководитель Кузнецова Г.Н.
- Лукоморье Мячин Антон, руководитель Белецкая Л.Н.
- Лукоморье Панкова Софья, руководитель Кузичкина Н.И.
- Лукоморье Рязанов Максим, руководитель Корогодова М.Н.
- Лукоморье Ушаков Валерий, руководитель Дутова Т.С.
- Лукоморье Черных Иван, руководитель Ганчева С.Н.
- Лукоморье Юфкина Арина, руководитель Гусева Н.Н.
|
2 этап "Идеальный город"
Сказки Пушкина являются образцом литературного искусства. Они отличаются прекрасным языком, глубокими мыслями и красочными описаниями. Сказки Пушкина стали эталоном для многих писателей и поэтов, которые стремились создать произведения, равные по качеству и красоте.
Сказки Пушкина отличаются простотой и ясностью языка. Они написаны в доступной форме, что делает их понятными для широкой аудитории, включая детей. Пушкин использовал простые слова и фразы, чтобы передать свои идеи и сюжеты.
По произведениям великого поэта сняты много мультипликационных и художественных фильмов. Все они выполнены на высочайшем уровне. А «Сказка о попе и его работнике Балде» превращена в замечательную музыкальную сказку. Не меньше классических опер и балетов созданы по сюжету сказок Пушкина великими русскими композиторами.
Сказки Александра Пушкина имеют огромное значение в литературе и культуре. Они являются одними из самых известных и любимых произведений русской литературы и оказывают значительное влияние на развитие детской литературы во всем мире.
На втором этапе ребята вспоминали свои любимые сказки. Ответив на вопросы интерактивного видео "В тридевятом царстве, в пушкинском государстве" участники могли приступить к основному заданию, в котором предлагалось сделать презентацию о своей любимой сказке и озвучить фрагмент из нее. Все подсказки по работе с сервисами были представлены на странице «Остров сказок». Готовые работы ребята размещали на форуме «Моя любимая сказка А.С. Пушкина».
В своих работах участники проявили креатив, творческую фантазию. На протяжении второго этапа участники много размышляли над проблемными вопросами:
Задание 2. На этом этапе придется проявить свои таланты также в области озвучивания. Необходимо свою любимую сказку А.С. Пушкина оформить в виде презентации (рассказать почему она вам нравится, кто главные герои и т.д), выбрать фрагмент из нее и озвучить. В ходе выполнения задания ответьте на проблемные вопросы:
Почему все, и дети и взрослые, любят сказки Пушкина? Как проявляются эмоции и чувства героев сказок А.С. Пушкина?
Лучшие презентации "Моя любимая сказка А.С. Пушкина"
- "Сказка о попе и работнике его Балде" Вишкарева Анастасия, руководитель Родионова М.В.
- "Сказка о попе и работнике его Балде" Вишняков Глеб, руководитель Кузичкина Н.И.
- "Сказка о царе Салтане" Комбарова Дарья, руководитель Капустина В.Н.
- "Сказка о рыбаке и рыбке" Лишнянская Алина, руководитель Тафинцева Т.Ф.
- "Сказка о золотом петушке" Лушников Андрей, руководитель Тафинцева Т.Ф.
- "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях" Максимова Елизавета, руководитель Шибина Л.С.
- Сказки Пушкина Самородов Сергей, руководитель Новикова С.Н.
- "Сказка о рыбаке и рыбке" Соломатин Тимофей, руководитель Капустина В.Н.
- "Сказка о царе Салтане" Сычев Артем, руководитель Сивова С.А.
- "Сказка о царе Салтане" Чудотворова Полина, руководитель Чудотворова О.Ю.
|
3 этап "Формула безопасности"
6 июня (26 мая по старому стилю) 1799 года родился знаменитый поэт, чьими стихотворными строками человечество зачитывается до сих пор. Александр Сергеевич считается родоначальником современного русского языка и символом своей эпохи.
В России, в день рождения поэта отмечается так же День русского языка. У Пушкинского дня, или Дня русского языка, как и у любого другого праздника, есть свои традиции. В этот день по всей стране проводятся лекции, экскурсии, литературные вечера, конкурсы чтецов, балы в пушкинском стиле и другие тематические мероприятия.
Что бы получить задание, надо было ответить на все вопросы интерактивного задания "Мы в гости к Пушкину спешим". В рамках основного задания предлагалось создать свой авторский плакат, посвященный А.С. Пушкину, инструкции по использованию интернет-сервисов были расположены на странице "Остров Буян". Свои работы ребята размещали на форуме "Он-наш поэт, он-наша слава"."
Участники очень творчески подошли к выполнению задания, проявили креатив и творческую фантазию. Все работы заслуживают очень высокой оценки!
Задание 3. Создайте свой авторский плакат, посвященный великому русскому поэту Александру Сергеевичу Пушкину. А поможет вам в создании плаката интернет-сервис, предложенный на странице Остров Буян -Supa.
Проблемные вопросы, на которые необходимо ответить в ходе выполнения задания 3 этапа:
Какой вклад внес Александр Сергеевич Пушкин в русский язык? В чем ценность творчества А.С. Пушкина?
Лучшие плакаты "Он - наш поэт, он - наша слава!"
- "У Лукоморья дуб зелёный" Белогривцева Вера, руководитель Маколкина М.В.
- "Он - наш поэт, он - наша слава!" Вишкарева Анастасия, руководитель Родионова М.В.
- "Александр Сергеевич Пушкин" Завьялов Тимофей, руководитель Гусева Н.Н.
- "Нет, весь я не умру..." Иванова Полина, руководитель Шелудякова М.П.
- "Читайте Пушкина!" Клепова Полина, руководитель Иванова О.С.
- "Он - наш поэт, он - наша слава!" Лушников Андрей, руководитель Тафинцева Т.Ф.
- "Здесь чудеса" Лишнянская Алина, руководитель Тафинцева Т.Ф.
- "Чтение -вот главное учение!" Степанов Алексей, руководитель Самодурова О.И.
- "А.С. Пушкин" Огнерубов Андрей, руководитель Шмакова А.В.
- 225 лет Пушкину Чудотворова Полина, руководитель Чудотворова О.Ю.
|
Рефлексия
Межрегиональный веб-квест «В волшебной Пушкинской стране» объединил школьников и педагогов из 8 регионов нашей страны. Свое отношение к веб-квесту, а также желание снова участвовать в подобных мероприятиях ребята выразили в рефлексии веб-квеста.
- Квест был очень интересным и познавательным. Спасибо за увлекательное путешествие по сказкам А.С. Пушкина!
- Первый раз участвовала в таком масштабном проекте. Очень понравилось. Впечатлила работа разработчиков и выполнение творческих заданий другими. Всегда интересно посмотреть, как люди умеют самовыражаться! Спасибо, что поделились бесценным опытом и окунули в мир сказок Пушкина с новой стороны. Дарина И.
- Участие в квесте мне очень понравилось. Я прочитал сказки А. С. Пушкина, которые не знал, научился делать плакат, посмотрел на работы других ребят. Организуйте такие квесты ещё. Это очень увлекательно, поучительно и развивает нас! Всем успехов! Иван К.
- Я участвовал в таком конкурсе впервые. Мне очень понравилось. Я много нового узнал о творчестве А.С.Пушкина, научился пользоваться новыми интернет-сервисами. Было очень увлекательно. Спасибо за возможность поучаствовать. Андрей Г.
- Хочу выразить организаторам квеста большую благодарность за увлекательные задания квеста. Пришлось прочитать произведения А.С. Пушкина, которые раньше я не читал, чтобы ответить на проблемные вопросы теста. Нравится работать с интернет-сервисами. Было увлекательно. Спасибо. Владислав С.
- Здравствуйте, уважаемые организаторы веб-квеста «В волшебной Пушкинской стране»! Мне было очень интересно участвовать в этом квесте. Для выполнения некоторых заданий пришлось перечитать сказки А. С .Пушкина. Я просмотрел много работ учащихся, чтобы проголосовать за лучшие. Большое спасибо всем организаторам и участникам квеста. Я бы хотел участвовать в подобных конкурсах. Кирилл Г.
|
|
.png)
