|
|
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) |
| Строка 20: |
Строка 20: |
| | <font color="008000" size=3>''' '''</font> | | <font color="008000" size=3>''' '''</font> |
| | <font size=3> | | <font size=3> |
| − | Программа курсов "Математика" в ИОС МЭО составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО); Примерной основной образовательной программой основного общего образования; основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования, с учетом требований к оснащению образовательной деятельности.
| + | Уважаемы коллеги! На данной виртуальной площадке размещены методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных цифровых технологий для детей с ОВЗ для достижения планируемых образовательных результатов АООП. |
| − | В основе построения программы лежит концепция, обеспечивающая учет: | + | |
| | + | Технологические карты занятий по предметной области "Математика" составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) ОВЗ; Адаптированной основной образовательной программой основного общего образования; основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования, с учетом требований к оснащению образовательной деятельности. |
| | + | В основе построения программы АООП лежит концепция, обеспечивающая учет: |
| | *преемственности целей образования | | *преемственности целей образования |
| | *логики внутрипредметных связей возрастных особенностей развития обучающихся вычислительных умений и навыков обучающихся, полученных при изучении математики. | | *логики внутрипредметных связей возрастных особенностей развития обучающихся вычислительных умений и навыков обучающихся, полученных при изучении математики. |
| Строка 31: |
Строка 33: |
| | *воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса. | | *воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса. |
| | | | |
| − | Каждый онлайн курс "Математика" позволяет обеспечить формирование, как предметных умений, так и универсальных учебных действий школьников, а также способствует достижению определённых во ФГОС ООО личностных результатов, которые в дальнейшем позволят обучающимся применять полученные знания и умения для решения различных жизненных задач.
| + | Методические разработки позволяет обеспечить формирование, как предметных умений, так и универсальных учебных действий обучающихся с ОВЗ, а также способствует достижению определённых во ФГОС ООО личностных результатов, которые в дальнейшем позволят обучающимся применять полученные знания и умения для решения различных жизненных задач. |
| | | | |
| | |} | | |} |
| Строка 42: |
Строка 44: |
| | | style="width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #FFD700; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | | style="width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #FFD700; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | |
| | | | |
| − | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''' Математика''''' </center></font> | + | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''' Технологические карты занятий''''' </center></font> |
| | <font size=3> | | <font size=3> |
| | | | |
| − | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#20B2AA><center>''''' [https://drive.google.com/file/d/1UIgXPQEnaJL1QJ4N0ERrwskcpPdsqYBe/view?usp=sharing Методические рекомендации МЭО]''''' </center></font>
| + | |
| − | <font size=3>
| |
| − | [[Файл:Логотип МЭО общий.png|200px|center]]
| |
| | | | |
| | | style="width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #FFD700; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | | style="width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #FFD700; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| |
| − | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>'''''Методические материалы из опыта работы педагогов '''''</center></font>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Уважаемы коллеги! На данной виртуальной площадке размещены методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий с помощью цифровой онлайн-платформы “Мобильное электронное образование”, методики использования инструментов онлайн платформы “МЭО” для достижения планируемых образовательных результатов.
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1nyXC6Pg8PBkReKZJovemGQbWRKUz_cic/edit ''Технологическая карта урока математики в 5 классе «Сравнение дробей»''], '' Шмакова О. А., учитель математики МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1G8qPV0Akp0pKz8AeRWMEsBKTGiWkYG6K/edit ''Технологическая карта урока математики в 5 классе «Сравнение дробей»''], '' Козлова Е. В., учитель математики МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1B4h-nZGE6OwjmXA5q7GfFO9FtYleONxm/edit ''Технологическая карта урока математики в 6 классе «Сложение и вычитание целых чисел»''], '' Кузнецова Г. Е., учитель математики МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1bLWWsscFGYXlr4l8_rwaXuP_WxjONJ1k/edit ''План-конспект урока алгебры в 7 классе «Линейная функция и её график»''], ''Кирина Е.В., учитель математикми, МАОУ «Центр образования №13 им. Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова» г. Тамбова''
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1nXQSoCuxa2_arQajhjvtW-le9ken4RRd/edit ''Технологическая карта урока геометрии в 8 классе «Площадь треугольника» ''], ''Куликова Е.Н., учитель математики и информатики, МБОУ «Умётская СОШ»''
| |
| − |
| |
| − | *[https://yadi.sk/i/B-4UCIOx5YxXqw''Технологическая карта урока математики в 8 классе «Неполные квадратные уравнения»''], ''Гребенкина О.Н., Зайцева Л.Н. учителя математики МАОУ СОШ №31''
| |
| − |
| |
| − | *[https://yadi.sk/i/pGz7nOalQPb-tA''Методические рекомендации к уроку в 8 классе «Неполные квадратные уравнения»''], ''Гребенкина О.Н., Зайцева Л.Н. учителя математики МАОУ СОШ №31''
| |
| − |
| |
| − | *[https://yadi.sk/i/GNbDNljYiUQzxg''Индивидуальные образовательные траектории к уроку в 8 классе «Неполные квадратные уравнения»''], ''Гребенкина О.Н., Зайцева Л.Н. учителя математики МАОУ СОШ №31''
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1r91zTDubg4UqvEoNwhO95ihoEl5fUWr1/edit ''Технологическая карта урока математики в 9 классе «Решение уравнений с параметром»''], ''Ландина Ж. В., учитель матемтатики МБОУ « Никифоровская СОШ №2»''
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1wCgCU24_JoapcIqlXTMW-F3vDAYTrmdX/edit ''Технологическая карта урока алгебры в 9 классе «Решение целых уравнений различными методами»''], '' Аксенова Н. В., учитель математики МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1q4466Tsd2u0FRneUu7kqyyrDCTaWjFZg/edit ''Технологическая карта урока математики в 5 классе «Решение практических задач, используя действия сложения и вычитания»''], ''Балобаева О. М., учитель математики МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1vsEiviS4cRwlZOF0wP4K4IMB-htM4HwQ/edit ''Технологическая карта урока алгебры в 10 классе «Вычисление производных»''], ''Прялкина Г.В., учитель МБОУ «2-Гавриловская СОШ»''
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1ohNFntS3zXvVBXeYdF_v2admcG-eitUO/edit ''Технологическая карта урока алгебры в 10 классе «Решение тригонометрических уравнений»''], ''Баклыкова А.В, учитель математики''
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/11SO5wJPq8Ew_d21nfEPH22bNHyPwUEEq/edit ''Технологическая карта урока алгебры в 10 классе «Логарифмические уравнения»''], '' Драчёва Е.В., учитель математики МАОУ СОШ №36 г. Тамбова ''
| |
| − |
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1y41PygXXlDANiGVIt-dxH7hvCK_FZcoX/view?usp=sharing ''Презентация к уроку алгебры в 10 классе «Логарифмические уравнения»''], '' Драчёва Е.В., учитель математики МАОУ СОШ №36 г. Тамбова ''
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1noI2WGQGTupOGr0UtHxzTe5tb3dwr912/edit ''Технологическая карта к уроку алгебры в 8 классе «Решение задач с помощью квадратных уравнений»''], ''Муравлёв Д.Н., учитель математики МАОУ СОШ №36 г. Тамбова ''
| |
| − |
| |
| − | *[https://drive.google.com/drive/folders/1dZeNPZsrQKF1yGKu43wvNSQWxY-dwsRV ''Презентация к уроку алгебры в 8 классе «Решение задач с помощью квадратных уравнений»''], ''Муравлёв Д.Н., учитель математики МАОУ СОШ №36 г. Тамбова ''
| |
| − |
| |
| − | *[https://disk.yandex.ru/d/nxXpGpn2cvbayA ''Технологическая карта к уроку математики в 5 классе «Сложение и вычитание десятичных дробей»''], ''Попова Т.А., учитель математики МБОУ Кочетовская СОШ''
| |
| − |
| |
| − | *[https://disk.yandex.ru/d/cAGpAMPb2hpNwQ ''Технологическая карта к уроку математики в 5 классе «Движение по течению и против течения реки»''], ''Раева Г.Е., учитель математики МБОУ Верхнеспасская СОШ Нижнеспасский филиал''
| |
| − |
| |
| − | *[https://disk.yandex.ru/i/UEWtgLrjLkcb-g ''Технологическая карта к уроку математики в 5 классе «Объем прямоугольного параллелепипеда»''], ''Алексеенко Л.В., учитель математики МБОУ "СОШ №19" г.Мичуринска''
| |
| − |
| |
| − | *[https://disk.yandex.ru/d/mS39tOxAor-bSQ ''Технологическая карта к уроку математики в 5 классе «Понятие обыкновенной дроби»''], ''Жиганова Е.В., учитель математики МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевского района''
| |
| − |
| |
| − | *[https://disk.yandex.ru/i/xk6Kd3EIUAecqw ''Технологическая карта к уроку математики в 5 классе «Решение задач на проценты»''], ''Рыжкина А.С., учитель математики МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевского района''
| |
| − |
| |
| − | *[https://disk.yandex.ru/i/6Vuajd5g3eKk7A ''Технологическая карта к уроку математики в 5 классе «Уравнения»''], ''Абрамова С.В., учитель математики Старохмелевской филиал МБОУ "Новоникольская СОШ" Мичуринского района ''
| |
| − |
| |
| − | *[https://disk.yandex.ru/d/OEgdA5Hh0zv8ng ''Технологическая карта к уроку математики в 5 классе «Вычитание десятичных дробей»''], ''Абрамова С.В., учитель математики Нижнеспасский филиал МБОУ "Верхнеспасская СОШ" Рассказовского района''
| |
| | | | |
| − | *[https://disk.yandex.ru/d/_xBd3ix0Jzk3bQ ''Технологическая карта к уроку математики в 5 классе «Положительные и отрицательные числа»''], ''Лычагина О.Ю., учитель математики Ивановский филиал
| |
| − | МБОУ "Новопокровская СОШ" Мордовского района ''
| |
| | | | |
| − | *[https://disk.yandex.ru/d/mICp7UqZuIHMPQ ''Технологическая карта к уроку математики в 5 классе «Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями»''], ''Немтинова Е.Ю., учитель математики МБОУ "Лицей г.Уварово им. А.И.Данилова" '' | + | *[https://disk.yandex.ru/i/HZnY5Vm4wDP_Hg ''«Числовые промежутки», урок по математике, 8 класс (НОДА)''], '' Беспалова Н.Е., учитель математики, МАОУ СОШ № 5 «Центр ИнТех», г. Рассказово, сетевой учитель'' |
| | | | |
| | + | *[https://disk.yandex.ru/i/HWlYw643ZVOa8Q ''«Одночлен и его стандартный вид», урок по математике, 9 класс (ЗПР)''], ''Тафинцева Г. А., учитель математики МБОУ «Школа - ЭКОТЕХ» г. Котовска, сетевой учитель'' |
| | | | |
| | |} | | |} |
